Arbeit mit reformpädagogischen Elementen

• Die Evangelische Grundschule Zerbst ist eingebettet in die staatliche Schulgesetzgebung. Grundlage für die Bildungs- und Erziehungsarbeit an unserer Schule sind die Lehrpläne Sachsen-Anhalts sowie die Bildungs- und Erziehungsziele des Landes Sachsen-Anhalt.
• Die Schülerinnen und Schüler haben zum Nachweis des Leistungsstandes in den einzelnen Fächern schriftliche, mündliche und praktische Leistungen zu erbringen.
• Dies dient unter anderem auch dem problemlosen Übertritt an die weiterführenden Schulen am Ende des vierten Schuljahres.
• Jedoch soll das Erfordernis der Leistungserbringung an der Evangelischen Grundschule Zerbst immer im christlichen Menschenbild eingebettet sein.
• Dieses Menschenbild wird getragen von der Einsicht, dass jeder Mensch vor jeder Leistungserbringung ein von Gott geliebter Mensch ist.
• Dementsprechend wird Leistungsorientierung an der Evangelischen Grundschule Zerbst vor allem als Hilfe zur Entfaltung und Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes, insbesondere der Entwicklung des Selbstvertrauens, gesehen.
• Den Leistungsanforderungen korrelieren demnach Trost, Zuspruch, Ermutigung und Respekt vor der Persönlichkeit des Kindes.